Kromě výstupů projektu Leadership Academy náš tým sestavil a poskytuje ucelený soubor nástrojů a zdrojů na podporu vedoucích pracovníků škol.
Věříme, že budou skvělým nástrojem pro ředitele základních škol i vedoucí pracovníky základních škol k zavádění inovativních přístupů prostřednictvím participativního řízení, koučování a postupů distribuovaného vedení, jakož i ke zvýšení jejich efektivity ve prospěch školní komunity, a tím k dosažení zlepšení jejich manažerských kompetencí ve všech zúčastněných zemích.
E-knihy a informace o leadershipe
Jak poskytnout spětnou vazbu
Článek
DOC. PAEDDR. MARIANNA MÜLLER DE MORAIS, PHD.
Předpoklady týmové práce
Článek
PaedDr. Darina VÝBOHOVÁ, PhD.
Organizační schopnosti ředitele školy
Článek
PHDR. ANDREA BARANOVSKÁ PHD.
Význam důvěry v řízení školy
Článek
PHDR. ANDREA BARANOVSKÁ, PHD.
Koučování může otevřít cestu ke změnám ve vzdělávání
Článek
DAGMAR SPILLEROVÁ
Jak vést lidi k dokonalému výkonu
Článek
ING. ERIKA FALT'ANOVÁ
Proces změny
Článek
ING. ERIKA FALT'ANOVÁ
Řízení a vedení
Článek
PETER BERO
Klíčové otázky řízení změn
Článek
ING. ERIKA FALT'ANOVÁ
Rozmanitost práce ředitele školy
Článek
PHDR. VÁCLAV TROJAN, PH.D.
Příklady dobré praxe ve vedení škol
Centralizace školního vzdělávacího systému
Země: Česko
Země: Česko
Odborná způsobilost (pro profesi ředitele)
Země: Bulharsko
Země: Bulharsko
Vůdčí schopnosti (strategické myšlení)
Země: Slovensko
Země: Slovensko
Centralizace omlouvání absence
Země: Česko
Kompetence manažerů (organizační rozvoj)
Země: Bulharsko
Kompetence manažerů (rozvoj organizace)
Země: Slovensko
Odborné kompetence (pro profesi ředitele školy)
Země: Slovensko
Propagace školy formou webových stránek
Země: Česko
Země: Bulharsko
Vůdčí schopnosti (strategické myšlení)
Země: Bulharsko
Kompetence pro řízení a hodnocení procesu učení
Země: Slovensko
Země: Slovensko
Případové studie
Proces tvorby školního vzdělávacího programu
Země: Česko
Země: Slovensko
Vytvoření strategického plánu rozvoje školy
Země: Česko
